lun. 14 sept. | OPTIM RH

Formation NeuroCube©

Créé afin d’améliorer notre intelligence émotionnelle et intellectuelle. Adapté à chaque âge et tout public, allant des enseignants, managers, enfants, adolescents, personnes âgés… notre méthode pédagogique innovante met en valeur les vertus de NeuroCube©.
Inscriptions terminées
Formation NeuroCube©

Heure et lieu

14 sept. 2020, 09:00 – 15 sept. 2020, 17:00
OPTIM RH, 29 Boulevard Louis Blanc, 87000 Limoges, France

À propos de l'événement

Participez à la formation NeuroCube© qui se déroulera les 14 et 15 septembre 2020 dans les locaux d'Optim-RH à Limoges. 

Pour toutes informations complémentaires vous pouvez nous contacter infos@optim-rh.com ou au 05.87.70.63.08 

Modalités

• Dates: les 14 et 15 septembre 2020

• Durée: 2 jours, soit 14 heures

• Sanction: Attestation de formation

• Public: Tout public

• Inclusion : 1 malette NeuroCube© par participant 

• Lieu: Limoges, Haute-Vienne 

Intervenant

Neuropsychologue

Objectifs

•Apporter des éléments de connaissance et de

compréhension sur la maladie d’Alzheimer et les

maladies apparentées : épidémiologie, critères

diagnostics, évolution, prise en charge globale

• Elaborer un projet de vie et un projet de soins

personnalisés en intégrant NeuroCube.

• Analyser les troubles cognitifs et du comportement

dans les syndromes démentiels et développer un

savoir-faire notamment dans les thérapeutiques

non médicamenteuses (ateliers de mobilisation

cognitive).

• Utiliser les méthodes issues de consensus psycho-

gérontologiques et psycho-gériatriques pour

anticiper et pallier les troubles du comportement

• Evaluer l’impact thérapeutique des animations

Méthodes et Programme

• Comprendre le fonctionnement cérébral

• au niveau cellulaire, au niveau anatomique,

au niveau cognitif

• Appréhender le vieillissement cognitif normal

• au niveau biologique, au niveau cognitif

• Identifier les besoins de la personne âgée et y

répondre

• Comprendre le fonctionnement pathologique

• Comprendre ce que regroupe le terme de démence

et les troubles cognitifs et comportementaux

• Définition et explication des symptômes

comportementaux et psychologiques de la démence

(-agressivité, désinhibition, déambulation, questions

répétitives, cris, agitation physique et verbale,

dépression, hallucination, idées délirantes...)

• Différences animation, activités occupationnelles et

thérapeutiques, théorie de V. Henderson

• L’animation (but, règles d’or, intérêt et place des

personnes ressources...)

• Les fonctions cognitives à stimuler en atelier,

comment préserver des capacités...

• Méthodologie d’un atelier NeuroCube

• Initiation aux ateliers de mobilisation cognitive

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